Volksuniversiteit Zwolle | Leren in een ongedwongen sfeer

Zomaar een uitspraak in relatie tot beschouwingen over architectuur:

“Het gevolg van het samenspel tussen ‘weten’ en ‘waarnemen’ dat op die manier en op verschillende niveaus ontstaat, is dat het nauwelijks zin heeft over ‘onbevooroordeelde waarneming’ te spreken. Bijna al het waarnemen wordt geleid of beïnvloed door een impliciete of expliciete theorie, alsmede door een model of opvatting over de structuur van de werkelijkheid als geheel. Dat weten we zelfs… het dagelijkse spraakgebruik.”

Bron: Piet Vroon; WOLFSKLEM - De evolutie van het menselijk gedrag - 1992.

Mocht u, als geïnteresseerde in Architectuurgeschiedenis, het hiervoor aangehaalde citaat voldoende intrigerend vinden dan beseft u tevens dat de docent van deze V.U. cursus architectuurgeschiedenis een poging zal doen om u door de bomen het bos wel te laten zien! Door een architect en vakdocent bouwkunde wordt u op sleeptouw genomen. Maar ook uw ervaringen en belevingen van de gebouwde omgeving kunnen onderwerp van discussie zijn.
 
In de basiscursus (september t/m december) wordt aan de hand van mijn syllabus de Europese architectuurgeschiedenis a/d orde gesteld. In kortere vervolgcursussen (januari t/m maart) worden bijzondere thema’s behandeld. De onderwerpen kunnen in overleg en/of opverzoek van de cursisten worden bepaald. Voor januari 2011 wordt het thema “Icoonarchitectuur en toekomstverwachtingen” als onderwerp genomen.

Met vriendelijke groet van de docent van deze cursus, Ir Wim Hebly - oud-architect en vakdocent bouwkunde.  Tel: 06.200.170.12  Email: whebly@home.nl

Op de foto: een prachtig voorbeeld van de integratie van oudere en eigentijdse architectuur in Berlijn. Enig inzicht/kennis van materiaaleigenschappen en mechanische hoofdprincipes (alles is zwaartekracht op ruimteschip aarde), kunnen de architectuurkijkvreugde alleen maar vergroten toch?!